在一个阴沉的下午，李明的父亲李建国第一次发现儿子手机里的游戏账号。那是在帮孩子整理书包时无意中发现的一个充值记录，那一刻，这位普通的建筑工人感觉自己的心像被什么东西狠狠地揪了一下。
看着手机屏幕上密密麻麻的游戏界面，李建国想起这些日子孩子成绩直线下降，在家也是整天地埋在手机里，甚至连吃饭的时候都要玩。父子之间的对话越来越少，曾经那个爱听他讲故事的儿子仿佛消失不见，取而代之的是一个沉默寡言、眼神涣散的少年。
最让他痛心的是那次月考，儿子的成绩从班级前十名跌到了二十多名。当他在家长会上听到班主任提到孩子在校表现越来越差时，李建国感觉自己像个失了魂的人。回到家后，他试图和儿子沟通，但换来的只是冷淡的回应甚至争吵。
父亲尝试过没收手机、限制上网时间，但效果甚微。有时候儿子会答应他的要求，可没过多久又故伎重演。看着孩子日渐消瘦的脸庞，李建国知道自己的严厉只会让两者的关系更加糟糕。
在一次家庭聚会上，母亲心疼地说：\”孩子也不小了，咱们是不是该找点别的方法？\”这句话像一剂清醒剂，让他开始思考光靠管教是无法解决根本问题的。他上网查资料、咨询朋友，却始终找不到一个切实可行的解决方案。
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